Gardners Theorie besagt, dass es neun mögliche Arten von Intelligenz gibt. Hier schauen wir uns an, was sie sind, was sie für Ihr Kind bedeuten könnten und wie Sie das Beste aus Ihrem Kind herausholen könnten.

1983 schlug Dr. Howard Gardner eine Theorie vor, wonach es mehr als eine Art von Intelligenz gibt. Tatsächlich schlug Dr. Gardner, Professor an der Harvard University, sieben verschiedene Arten von Intelligenz vor.

Sieben?

Anfänglich.

Die ursprünglichen sieben Arten von Intelligenz waren:

Verbal-Linguistisch

  • “Word Smart”
  • Haben Sie einen Weg mit geschriebenen und gesprochenen Wörtern
  • Hervorragende Kommunikatoren
  • Excel in Karrieren wie Journalisten, Textern, Lehrern, Anwälten und PR-Beratern
  • Kann Wortspiele, Wortspiele, Lesen und Gedichte genießen

Logische Mathematik

  • “Number Smart / Reasoning Smart”
  • Kenntnisse im Erkennen und Analysieren von Problemen
  • Kann mathematische Berechnungen durchführen
  • Genießt wissenschaftliches Denken
  • Excel in Karrieren wie Analysten, Computerprogrammierern, Statistikern, Forschern und Wissenschaftlern
  • Kann Brainteaser, Schach und Rätsel genießen

Musical

  • “Music Smart”
  • Erkennt musikalische Muster
  • Kann erkennen, ob ein Musiker falsch ist
  • Kann ein Sänger, Musiker, Komponist oder Musikliebhaber sein
  • Schätzt die Wirkung von Musik auf Emotionen
  • Excel in Karrieren wie Musikern, DJs, Voice Coaches und Akustikingenieuren.
  • Kann in einem Chor singen oder ein Instrument spielen

Körperlich-kinästhetisch

  • “Body Smart”
  • Gute Hand-Auge-Koordination
  • Gute Beweglichkeit und manuelle Geschicklichkeit
  • Genießt es aktiv zu sein; fällt es schwer, zu lange still zu sein
  • Excel in Karrieren wie Tänzern, Sportlern, Physiotherapeuten, Sportlehrern und Anthropologen.
  • Kann Origami genießen, Modelle bauen, laufen, reiten, im Wald spazieren gehen und Achterbahnen fahren.

Räumlich-visuell

  • “Picture Smart”
  • Kenntnisse in der Erstellung und Interpretation von visuellen Bildern
  • Kann sich deutlich an visuelle Details erinnern
  • Empfindlich gegenüber Farbeffekten
  • Excel in Karrieren wie Fotograf, Architekt, Bildhauer, Künstler, Kartograf und Stadtplaner
  • Genießen Sie Puzzles, lesen Sie Bücher mit vielen Bildern, malen Sie oder andere grafische Künste und lernen Sie, Karten zu lesen

Zwischenmenschlich

  • “People Smart”
  • Kann sich gut mit anderen identifizieren
  • Kann das Verhalten anderer Menschen interpretieren
  • Viel Spaß beim Kennenlernen; kann Organisationen gehören
  • Viel Spaß beim Unterrichten anderer Kinder
  • Excel in Karrieren wie Lehrer, Werbung, Mentor, Berater, medizinisches Fachpersonal und Psychologe
  • Kann Mannschaftssport genießen

Intrapersonal

  • “Self Smart”
  • Versteht die eigenen Bedürfnisse und die eigenen Beziehungen zur Welt
  • Haben Sie eine realistische Sicht auf die eigenen Stärken und Schwächen
  • Hat ein gutes Selbstwertgefühl
  • Excel in Karrieren wie Psychologe, Unternehmer, Therapeut, Theologe und Psychologielehrer.
  • Kann ein Tagebuch führen oder private Hobbys genießen.

Dies ist jedoch nicht das Ende der Geschichte

Gardner hat seitdem zwei weitere Arten von Intelligenz entdeckt und gibt zu, dass es andere Arten geben kann, die noch entdeckt werden müssen:

Naturalistische Intelligenz

  • “Nature Smart”
  • 1994 entdeckt
  • Ich liebe es zu erkunden und mir die Hände schmutzig zu machen
  • Sehen Sie die Schönheit der Welt
  • Instinktiv wissen, ob sich Menschen oder Haustiere unwohl fühlen
  • Excel in Karrieren wie Wissenschaftler, Naturforscher, Landschaftsarchitekt, Gärtner oder Tierarzt.
  • Kann Naturbücher lesen, Sammelalben führen, natürliche Gegenstände (Steine, Muscheln, Fossilien) sammeln; kann Camping genießen

Existenzielle Intelligenz

  • “Wondering Smart”
  • Besprochen im Jahr 1999
  • Wird manchmal als achteinhalb Intelligenz angesehen (und nicht als separate Intelligenz)
  • Befasst sich gerne mit tiefen Fragen zur menschlichen Existenz (“Warum sind wir hier”; “Was passiert, wenn wir sterben?”)
  • Excel in Karrieren wie Wissenschaftler, Philosoph, Theologe und Mitglied des Klerus.
  • Kann mehr von den “großen Fragen” stellen, die Erwachsene schwer zu beantworten finden
Gardner gibt an, dass Kinder im Alter von vier und fünf Jahren Tendenzen zu einer Intelligenz zeigen und die damit verbundenen Stärken und Schwächen zeigen.

Wie Eltern mit den multiplen Intelligenzen arbeiten können

Verwenden der multiplen Intelligenzen im Heim

Wenn Sie jetzt mehr Ahnung haben, mit welcher Intelligenz Ihr Kind am stärksten ist, können Sie die Lernerfahrungen zu Hause folgendermaßen anpassen:

Verbal-Linguistisch (“Word Smart”)

  • Spiele wie Boggle und Junior Scrabble
  • Spielen Sie Wortspiele auf dem Computer
  • Bitten Sie Ihr Kind, Informationen, die es gelernt hat, mit Ihnen zu besprechen
  • Bitten Sie Ihr Kind, Ihnen vorzulesen
  • Bitten Sie das Kind, bei Experimenten zu Hause genau zu sagen, was es tut. Machen Sie dann ein kleines Buch, um Aufzeichnungen zu führen. Verbal-sprachliche Kinder werden das Buch mehr schreiben als das Experiment durchführen.

Logische Mathematik (“Number or Reasoning Smart”)

  • Spielen Sie mit Ihrem Kind Domino, Schach oder Monopoly
  • Spielen Sie Mathe-Spiele am Computer
  • Führen Sie hauswissenschaftliche Experimente durch (Mentos und Diät-Cola; kann das Kind einen Apparat herstellen, damit ein Ei nicht zerbricht, wenn es aus großer Höhe fallen gelassen wird)?
  • Melden Sie das Kind bei einem Computerclub an, um das Codieren zu lernen
  • Wenn sich Ihr Kind beim Lesen von Bilderbüchern langweilt, zählt es die Anzahl einer bestimmten Art von Objekten, die es auf der Seite sieht

Musical (“Music Smart”)

  • Holen Sie Ihrem Kind ein Instrument, wenn es eines möchte (Tipp: Viele Eltern werden kaum benutzte Instrumente zu einem günstigen Preis los, wenn ihre Kleinen nach ein oder zwei Lektionen das Spielen aufgeben).
  • Machen Sie Musik auf Haushaltsgegenständen
  • Nehmen Sie auf, wie Ihr Kind eine Geschichte erzählt oder ein Gedicht liest, um geeignete Soundeffekte zu erzielen (z. B. Wasser von Tasse zu Tasse für einen fließenden Strom).
  • Musik hören oder zusammen summen

Körperlich-kinästhetisch (“Body Smart”)

  • Verwenden Sie Rollenspiele und Anziehsachen, um Geschichten nachzustellen und Geschichte zu lehren
  • Scharadenspiele spielen
  • Baue physikalische Modelle (der Pyramiden, des Sonnensystems)
  • Machen Sie Ausflüge, um zu sehen, was Ihr Kind lernt

Räumlich-visuell (“Picture Smart”)

  • Erstellen Sie Diagramme und Grafiken mit Informationen
  • Mit Spielteig oder Ton bauen
  • Bringen Sie Ihrem Kind bei, Notizen mit Mind-Mapping zu machen
  • Verwenden Sie Fotos und Bilderbücher, um neue Konzepte zu vermitteln

Zwischenmenschlich (“People Smart”)

  • Sprechen Sie durch Puppen
  • Besprechen Sie Ideen mit Ihrem Kind
  • Gruppenspiele spielen

Intrapersonal (“Self Smart”)

  • Bitten Sie Ihr Kind, Geschichten aus der Perspektive historischer Menschen wie einer Suffragette oder eines Sklaven zu schreiben
  • Machen Sie Sammelalben von ihrer besten Arbeit in diesem Jahr
  • Ermutigen Sie sie, ein Tagebuch zu führen

Naturalistisch (“Nature Smart”)

  • Garten mit ihnen
  • Eine Tomatenpflanze oder ein Kraut zusammen aufziehen
  • Nehmen Sie das Kind mit auf Waldspaziergänge und beobachten Sie interessante Flora und Fauna
  • Lesen Sie mehr über Tiere und ihre Lebensräume
  • Nachts ausgehen und die Sterne betrachten

Existenziell (“Wondering Smart”)

  • Beantworten Sie Fragen so ehrlich wie möglich
  • Gib zu, wenn du die Antwort nicht kennst
  • Recherchieren Sie gemeinsam nach alternativen Ansichten und Antworten in altersgerechten Büchern
  • Sammeln Sie gemeinsam etwas Geld für wohltätige Zwecke

Aber wird irgendetwas davon von der Wissenschaft unterstützt?

Die Jury ist seit dreiunddreißig Jahren nicht anwesend und wird wahrscheinlich nicht anwesend sein.

Pädagogen haben Gardners Theorie der multiplen Intelligenz weitgehend akzeptiert, und Bildung, die viele verschiedene Lernstile anspricht, wird durch neuere Forschungen weitgehend unterstützt.

Darling-Hammond (2010) zeigt, dass Kinder eher an ihrer Ausbildung beteiligt sind, wenn Informationen auf verschiedene Arten und in Bezug auf sie bereitgestellt werden. Dieselbe Studie zeigt, dass die Bereitstellung mehrerer Informationen die Fähigkeiten erhöht und es den Lehrern ermöglicht, die Fähigkeiten besser genau einzuschätzen.

Hattie (2011) bestätigte, dass das Ermöglichen des Mehrfachzugriffs auf dieselben Informationen das Lernen verbessert.

Dr. Bernard Luskin, Ed.D, ist sehr begeistert von dem Ausmaß, in dem Gardners Theorie akzeptiert wurde, und sagt:

“Die MI-Theorie macht Sinn. Multiple Intelligenzen wurden weithin akzeptiert und nach und nach entwickelt sich die formale Bildung zur Akzeptanz.”

Allerdings nicht…

“Das klingt alles warm und verschwommen, aber Menschen ein gutes Gefühl zu geben, ist kein Index für wissenschaftliche Gültigkeit.”

McGreal behauptet weiter, dass es nie Beweise dafür gegeben hat, dass Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen richtig ist, und sagt:

“Die erste empirische Studie zum Testen der Theorie wurde erst 23 Jahre später veröffentlicht (Visser et al., 2006a) und die Ergebnisse waren nicht unterstützend.”

McGreal sagt, dass eines der Hauptprobleme bei Gardners Theorie darin besteht, dass viele der Arten von Intelligenz schwer klar zu definieren und zu bewerten sind.

Was sollten Eltern also tun?

Wie bei fast jeder Theorie ist Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen nicht ohne Kritiker. Sollten Sie es also in Ihren täglichen Interaktionen mit Ihren Kindern verwenden?

Es gibt Hinweise darauf, dass Kinder, die möglichst vielen Stilen ausgesetzt sind, mit größter Wahrscheinlichkeit eine dauerhafte Verbesserung ihrer Fähigkeiten und ihres Lernens erzielen. Um Ihrem Kind zu helfen, mit einer möglichst ausgeglichenen Kindheit zu wachsen:

  • Sei dir der Theorie bewusst
  • Seien Sie sich der Stärken und Schwächen bewusst, die Kinder haben können
  • Sie kennen die verschiedenen Aktivitäten, die Ihrem Kind helfen können, zu lernen und sich zu entwickeln, und machen sie alle, während Ihr Kind jung ist
  • Beachten Sie die Aktivitäten, an denen Ihr Kind am meisten interessiert ist
  • Planen Sie in Richtung Jugend mehr Aktivitäten, die dem Lernstil Ihres Kindes entsprechen, und ermutigen Sie Ihr Kind, auf eine Weise zu lernen, die für es nützlich sein kann (z. B. das Erstellen von Diagrammen und Mind-Maps für räumlich-visuelle Denker). Schließen Sie jedoch keine anderen Aktivitäten aus. Ihr Kind braucht eine abgerundete Kindheit.
Obwohl Gardners Theorie der multiplen Intelligenz ihre Kritiker hat, erlaubt sie die Feier der einzigartigen Fähigkeiten und Fertigkeiten in jedem Kind.

Und das kann keine schlechte Sache sein.

Quellen:
[1] www.facdev.niu.edu/facdev/_.../howard_gardner_theory_multiple_intelligences.pdf
[2] http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.3102/0013189X018008004
[3] https://childdevelopmentinfo.com/learning/multiple_intelligences/#.WIMb7-mcbIU
[4] https://www.edutopia.org/multiple-intelligences-research
[5] https://www.psychologytoday.com/blog/unique-everybody-else/201311/the-illusory-theory-multiple-intelligences
[6] https://www.psychologytoday.com/blog/the-media-psychology-effect/201309/how-are-you-smart
[7] http://www.ascd.org/publications/educational-leadership/sept97/vol55/num01/Integrating-Learning-Styles-and-Multiple-Intelligences.aspx
[8] http://www.scholastic.com/parents/resources/article/thinking-skills-learning-styles/how-your-child-smart
[9] https://www.education.com/magazine/article/Multiple_Intelligences
[10] http://www.unco.edu/cebs/psychology/kevinpugh/5-7320/ITcomponents/Multi_intel.htm
[11] https://www.scholastic.com/teachers/articles/teaching-content/clip-save-checklist-learning-activities-connect-multiple-intelligences
[12] https://www.teachervision.com/multiple-intelligences/multiple-intelligences-chart
[13] https://www.familyeducation.com/school/career-paths/intrapersonal-possible-careers
[14] http://web.cortland.edu/andersmd/learning/MI%20Table.htm
[15] http://thesecondprinciple.com/optimal-learning/naturalistic-intelligence
[16] http://thesecondprinciple.com/optimal-learning/ninth-intelligence-existential-cosmic-smarts-2
[17] Infographic by SteadyHealth.com
[18] Photo courtesy of swimparallel: https://www.flickr.com/photos/swimparallel/3160528007/
[19] Photo courtesy of swimparallel: https://www.flickr.com/photos/swimparallel/3160528007/