Autistische Zusammenbrüche sind frustrierend und erschreckend für diejenigen, die sie erleben, sowie für alle um sie herum. Was sollten Eltern autistischer Kinder über sie wissen?

Die Erziehung eines Kindes mit Autismus ist, wie Untersuchungen zeigen, stressiger als die Erziehung eines neurotypischen Kindes – und sogenannte “herausfordernde Verhaltensweisen” haben viel damit zu tun. Wenige Dinge sind schwieriger zu bewältigen als autistische Zusammenbrüche, die Tritte, Schreie, Sachschäden und einen vollständigen sozialen Rückzug beinhalten können. Niemand möchte wirklich dazwischen kommen, weil er weiß, dass dies weitere destruktive Verhaltensweisen hervorrufen kann.

Darüber hinaus berichten viele Eltern autistischer Kinder, dass das Gefühl besteht, dass der Autismus ihres Kindes im Grunde ihr ganzes Leben regiert, und dass herausfordernde Verhaltensweisen aus dem autismusbedingten Egozentrismus des Kindes resultieren. Hier ist die Sache – Kernschmelzen sind ein häufiges Merkmal von Autismus, und obwohl es sicherlich möglich ist, Schritte zu unternehmen, um ihre Anzahl zu verringern, werden sie gelegentlich auftreten. Vielleicht ist es Zeit, dass wir die Erzählung ein wenig ändern?

Was sind eigentlich autistische Zusammenbrüche?

Eltern autistischer Kinder werden dies (hoffentlich!) Bereits wissen, andere Menschen – wie Tanten, Onkel, Großeltern, Lehrerassistenten, Zahnärzte usw. – möglicherweise nicht. Autistische Zusammenbrüche sind oft sehr ähnlich wie Wutanfälle. Weißt du, was passiert, wenn du zum Beispiel ein Kleinkind zum Lebensmittelgeschäft bringst und sie entschieden haben, dass sie Eis wollen, und wenn du nicht einverstanden bist, werden sie schreien, bis du nachgibst. Oder die Art Dinge, bei denen ein Vorschulkind dieses schicke Outfit für dieses Familientreffen nicht tragen möchte und sich auf den Boden wirft und mit den Fäusten schlägt, um Sie dazu zu bringen, Ihre Meinung zu ändern.

Wutanfälle sind mit anderen Worten absichtliche Anzeigen starker Emotionen, die dem Kind helfen, das zu bekommen, was es will, oder zu vermeiden, was es nicht will. Die Tatsache, dass der Wutanfall-Werfer die vollständige Kontrolle über seine Handlungen hat, wird bewiesen, wenn das Schreien oder Treten sofort ein Ende findet, wenn sie sich durchsetzen.

Autistische Zusammenbrüche sind keine Wutanfälle. Zu den charakteristischen Merkmalen des Autismus gehören Dinge wie ein starkes Bedürfnis nach Routinen, die Unfähigkeit, gut mit Veränderungen umzugehen, die Notwendigkeit, sich auf selbststimulierende Verhaltensweisen wie Schaukeln und Flattern einzulassen, und die besondere Empfindlichkeit gegenüber sensorischen Reizen wie hellen oder blinkenden Lichtern. unangenehme Gerüche oder unerwünschte akustische Eingaben. Neue Orte und Situationen können ebenfalls sehr stressig sein.

Autistische Zusammenbrüche sind keine Wutanfälle. Sie zeigen, wie Untersuchungen zeigen, dass sie überfordert sind. Die Person hat nicht mehr die Kontrolle. Sie tun, was sie tun, weil sie die Kontrolle verloren haben, und das kann etwas beinhalten, das einem Wutanfall sehr ähnlich sieht, oder es kann bedeuten, dass sie sich unbeweglich auf den Boden setzen und ihre Hände ihre Ohren und Augen bedecken geschlossen, plötzlich stumm. Um “autistische Zusammenbrüche bewältigen zu können”, müssen wir zuerst diesen Teil verstehen. Die Kernschmelze ist für die Person, die eine hat, nicht angenehmer als für die Menschen in der Umgebung. Niemand will einen Zusammenbruch erleben. Ein Zusammenbruch ist kein Zeichen des Trotzes oder ein Versuch zu manipulieren, sondern ein Schrei, dass alles einfach aufhört.

Wie Eltern in der Lage sein können, autistische Zusammenbrüche zu reduzieren

Der Schlüssel zur Reduzierung der Anzahl von Kernschmelzen liegt darin, zu verstehen, was sie auslöst, was von Kind zu Kind unterschiedlich sein wird. Einige werden Probleme mit Menschenmassen haben, während andere blinkende Lichter oder große Räume nicht ausstehen können. Geräusch- und Kleidungstexturen können ein Problem sein. Eine kleine Änderung der Routine, die für die Pflegekräfte keine Rolle spielt, wie das Ausgehen mit einem anderen Hemd oder einem neuen Waschmittel, kann zu extremer Angst führen. Ein Besuch an einem neuen Ort ist oft ein Problem.

Was auch immer ein bestimmtes Kind in Bedrängnis bringt, wenn Sie wissen, was das ist, können Sie Maßnahmen ergreifen, um es komfortabler zu machen, wie zum Beispiel:

  • Bietet Kopfhörer mit Geräuschunterdrückung, um einen Puffer gegen laute Geräusche zu bieten.
  • Wenn Sie einen Ort, an dem Sie mehrmals im Voraus an einem wichtigen Ereignis teilnehmen möchten, besuchen, kann dies die Vertrautheit erhöhen und den Stress am Veranstaltungstag verringern.
  • Den Tag des Kindes nicht überplanen und Pausen von allen Reizen einbauen, wo immer dies möglich ist.
  • In den meisten Fällen können autistische Menschen spüren, wie sich ein Zusammenbruch entwickelt, bevor es voll auf Atomkraft geht. In dieser Phase besteht die Möglichkeit, die Kernschmelze zu stoppen. Überlegen Sie sich eine Möglichkeit, wie das Kind Ihnen ein Zeichen geben kann, damit Sie beide die Situation verlassen können.
  • Vermeiden Sie Situationen, die zu Kernschmelzen führen können.

Interessanterweise zeigen Untersuchungen, dass sich auch die Einstellungen der Eltern auswirken. Kinder, die wissen, dass ihre Eltern ihren Rücken haben und sie verstehen, schmelzen weniger wahrscheinlich ein.

Was ist während eines autistischen Zusammenbruchs bei einem Kind zu tun? Wie Eltern und Betreuer helfen können

Wenn möglich, besprechen Sie dies mit dem Kind und entwickeln Sie Bewältigungsstrategien, die für Sie beide funktionieren. Einige möchten zum Beispiel während einer Kernschmelze berührt werden, während dies für andere noch schlimmer wird. Einige Dinge, die Sie erkunden könnten, sind:

  • Zunächst einmal bleiben Sie ruhig. Panik neben der Person, die einen Zusammenbruch hat, wird sie nur weiter auslösen.
  • Wenn die Kernschmelze durch sensorische Überlastung verursacht wird, entfernen Sie entweder die Person aus der Situation, wenn Sie können, oder entfernen Sie die störenden sensorischen Eingaben.
  • Manchmal kann es hilfreich sein, Wörter oder ein Lied zusammen zu rezitieren.
  • Gehen Sie mit Menschen um, die nicht wissen, was los ist – Störungen von außen können die Situation verschlimmern.
  • Halten Sie die Person davon ab, sich selbst und andere zu verletzen.
  • Manchmal kann es helfen, die Person zu umarmen, die einen Zusammenbruch hat, oder mit beruhigender Stimme mit ihnen zu sprechen, aber es ist genauso wahrscheinlich, dass sie völlig unerwünscht ist.

Nach dem Zusammenbruch ist die Person erschöpft, hat Gefühle oder Verlegenheit und braucht nur eine Pause. Viele werden das Gefühl haben, ein Nickerchen zu machen, zu stimmen (was ein schönes Bad, das Anschauen einer Lieblingsfolge einer Show, das Hören eines beruhigenden Liedes oder Gesprächs oder das Streicheln eines Stoffstücks beinhalten kann) oder allein gelassen zu werden, um sich zu erholen.

Mit der Zeit und den Patienten lernen die Eltern, Auslöser von Zusammenbrüchen und Anzeichen eines bevorstehenden Zusammenbruchs zu erkennen, herauszufinden, wie sie während eines Zusammenbruchs am besten handeln können, und zu verstehen, was ihr Kind in der Folge am meisten braucht.
Quellen:
[1] https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1359104517730114
[2] https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2927009/
[3] https://www.aane.org/how-to-handle-meltdowns/
[4] Photo courtesy of SteadyHealth